À côté des ressources humaines saturées par le quotidien, il n'est pas évident de pouvoir consacrer le temps nécessaire à la mise en chantier de nouveaux projets ou à l'exploitation des idées qui porteront l'activité de demain.

 L'appel aux étudiants dans le cadre de leur stage et projet pédagogique et une pratique régulière et les réussites sont nombreuses. 

Quel sujet peut-on donner ?

 Voici quelques sujets qui ont été proposés à des élèves ingénieurs issus d'une école informatique et génie industriel :

 - étude de la récupération des énergies faibles dans une salle de sport,
- modélisation de la maintenance prédictive dans des ateliers automobiles,
- transformation d'un tracteur diesel en véhicule électrique pour tractage sur site industriel,
- modernisation d'un site internet,
- introduction d'un module d'intelligence artificielle dans le cms JOOMLA!
- conception réalisation d'un site internet d'un hôtel,
- création d'une application pour gestion d'un fichier de fidélisation pour une enseigne commerciale,
- étude d'un casque audio pour enregistrement en milieu perturbé,
- étude de l'utilisation de la RFID dans du mobilier de bars pour la captation des consommations de boissons.

Beaucoup d'autres exemples à voir : cliquer

Si vous sentez concernés :

Vous pouvez nous contacter afin :

 - de préciser le sujet de la mission à confier aux étudiants,
- pour élaborer une fiche mission qui sera envoyée aux établissements.

 Nous vous communiquerons gratuitement les informations qui permettront de transformer la mission en succès !

Pour mettre toutes les chances du côté de la réussite de la mission, adoptez le PROTOCOLE de BONNES PRATIQUES

Pour vous aider à présenter votre offre de mission :voir comment rédiger une offre de mission.

Comment booster des idées innovantes avec les étudiants de l'EILCO  dans le cadre de leurs missions pédagogiques

Chaque année, des milliers d'étudiants sont amenés à réaliser des travaux applicatifs selon des formules très diversifiées : groupes de projets, stages, césure, emplois de vacance,....

Pour les entreprises, c'est autant d'opportunités de trouver des collaborateurs de renfort pour faire avancer les projets qui ne peuvent être facilement pris en main par les équipes peu disponibles.

Parallèlement, les établissements d'enseignement ont fait évoluer leurs pratiques d'accompagnement pour faciliter la relation avec les entreprises et pour permettre à leurs étudiants d'apporter une contribution de haut niveau aux projets qui leur sont confiés... jusqu'à s'insérer dans une perspective long terme dans les équipes qui les accueillent !

L'Ecole des Ingénieurs du Littoral EILCO est un excellent exemple de cette évolution.

Localisation

- située à Calais et Saint-Omer -  du bac + 3 + 5

Spécialités et compétences

- informatique industrielle / traitement du signal / systèmes embarqués
- Génie industriel
- Management industriel
- Energie et développement durable
- Innovation et transfert de technologie
- Automatique et robotique
- Systèmes d'information

 Prise en main par une équipe d'enseignants très branchée "entreprise", un parcours est proposé en progressivité pour piloter le risque.

Phase 1 le décapsulage de l'idée :

Un groupe d'étudiants va débroussailler la problématique soumise et proposer des axes de travail plus détaillés.

 Phase 2 : l'approfondissement par mission étudiant en Stage chez vous

Doté d'un programme issu de la phase 1 et négocié avec vous, il s'agira d'aller plus loin, d'expérimenter et d'intégrer les nouvelles compétences dans votre univers.

 Phase 3 : mise en place d'un programme de déploiement conséquent

L'étude ne restera pas théorique : Il s'agit ici d'aller plus loin dans la pratique... jusqu'à la mise en place du projet dans l'activité de l'entreprise.

Exemples de projets

En génie industriel

- Etude-conception d'un système de commande pour le guidage de l'essieu d'un tramway
- Valorisation / récupération d'énergie dans un process

En informatique

- Application spécifique de gestion de production
- apprentissage d'un système de détection d'évènements de capteurs
- réalisation d'un récepteur logiciel de géopositionnement Galiléo

Plusieurs formules sont faciles à combiner en intégrant l'étudiant dans votre structure avec l'appui de moyens techniques de l'université et de ses spécialistes.

Et les coûts d'étude ?

Une panoplie de financements existe toujours pour couvrir le risque de l'innovation !
Avec notamment le crédit d'impôt innovation, l'école d'ingénieurs de Calais  étant agréée pour bénéficier d'une réduction pouvant aller jusqu'à 60 % des coûts de l'étude.

Pour mieux connaître l'Ecole d'Ingénieurs du Littoral

www.eilco-ulco.fr

  Pour en savoir plus, contactez-nous

«information à titre indicatif : avant de prendre toute décision vérifier l’exactitude et la complétude des données »

Lancé fin 2015, le programme "industrie du futur" a pour ambition de venir en renfort financier et technique des PME soucieuses de s'engager dans une mutation de leur activité par intégration des nouvelles technologies.

Dans la Région Nord Pas de Calais, le programme, animé par le pôle d'excellence Mécanov, prévoit, à échéance de 2020, le financement de 300 actions en entreprise.

Le programme revêt 4 dimensions :

- technologique,
- organisationnelle,
- humaine et sociétale,
- environnementale.

La mise en place de cellules de développement 

Dans toute entreprise, il existe des idées d'amélioration ou d'évolution et ces idées ne peuvent être approfondies qu'en y consacrant du temps !

Le passage à l'action est du ressort de démarches de projets, ... d'où la nécessité d'un dispositif de suivi bien élaboré et tenu.
A l'inverse de l'activité quotidienne, les projets de développement plongent le chef d'entreprise et son équipe au delà de leur savoir-faire habituel. (C'est la nature même des projets de développement).
Une solution consistera à nommer un "accompagnant de projet" (pratique généralisée de nos jours).

En matière de créativité, l'appétit vient en mangeant : toutes les expériences montrent que plus l'entreprise a confiance dans sa capacité à mener à terme ses idées, plus elle libère sa créativité et plus elle a de chances de trouver "la bonne idée".

Il s'agit bien d'une intégration culturelle qui ne se perd pas une fois acquise. D'où l'importance de travailler cette capacité, même sur des idées

C'est une véritable machine de combat que le Centre d'Ingénierie de Développement propose, une logistique à conquérir l'avenir et, surtout, à gérer au plus serré les forces et ressources que l'entreprise peut répartir sur ses projets!

Le C.I.D. agira en tant qu'accompagnant de réflexion, prendra en charge l'organisation et l'administration des réunions et des contacts qui s'avéreront nécessaires, mettra à disposition du comité de développement son réseau relationnel, sa base de données 1000 outils, son expertise et sa méthodologie dans la conception et la gestion de projets de développement.

Les résultats recherchés :

A l'issue de ce programme, l'entreprise :

- disposera d'une vision claire des idées et projets susceptibles d'être développés (forme : liste-répertoire précisant de façon simplifiée les objectifs de chaque projet);
- aura clairement identifié les ressources internes qui lui permettront de bâtir de façon autonome ou non une cellule de R&D ;
- aura structuré, sur au moins un projet, une démarche de travail avec schéma directeur, budget et système de suivi ;
- aura une idée claire des coûts réels générés par les activités de R&D en interne ;
- aura accès à un réseau externe personnalisé d'interlocuteurs susceptibles, à tout moment, d'apporter des moyens complémentaires tant sur le plan de la finance, que des compétences, de l'information, des normes, de l'export, ...

Le contenu :

Le Programme Emergence prévoit la création d'un Comité de Développement qui se rencontrera à rythme régulier (tous les mois environ) afin de réaliser un programme de travail précis et lancer dès la première année au moins une action structurée suivant des règles méthodologiques adéquates.

Pour atteindre les résultats attendus, l'action comportera trois phases : consulter le schéma

PHASE 1 : PHASE PREPARATOIRE (3 réunions + travail de mise en forme)

1. Premier répertoire sous forme de liste d'idées de projets ayant circulé dans l'entreprise.
2. Cadrage des moyens disponibles dans l'entreprise et évaluation de leur coût de fonctionnement.
3. Identification de moyens externes adaptés à la typologie du projet de l'entreprise et répondant à ses besoins.
4. Mise en place d'un pré-dossier destiné à accompagner les démarches externes de l'entrepris
5. Réflexion sur le système de gestion.

PHASE 2 : PHASE DE FOCALISATION

1. A partir de la liste précédente, focalisation sur des idées de projets prioritaires.
2. Plan de mise en place d'une organisation et de son système de suivi.
3. Elaboration d'un pré-dossier pour le(s) projet(s) à suivre de façon plus approfondie.

PHASE 3 : CONCEPTION DE PROJET ET RECHERCHE DE MOYENS EXTERNES

Sur la base d'actions individualisées par projets, cette phase sera consacrée au travail de concrétisation et de gestion des projets retenus dans les phases précédentes :

- conception des programmes de travail et identification des besoins à mobiliser, notamment sur les plans financiers, techniques et humains,
- mobilisation de ces moyens,
- accompagnement de la réalisation.

 Pour en savoir plus, contactez-nous

La feuille de route, c'est l'obsession du conquérant. Car c'est elle qui montre la voie de la réussite !

L'INPI est un établissement public qui délivre les brevets, marques, dessins et modèles et donne accès à toute l'information (documentation juridique et technique complète) sur la propriété industrielle et les entreprises.